[성인기 발달] 성인기(중장년기)의 신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달, 성인기발달 사회복지실천의 과제(problem)
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작성일 22-10-09 00:18
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[성인기 발달] 성인기(중장년기)의 신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달, 성인기발달 사회복지실천의 과제課題
목차
성인기 발달
I. 신체적 change(변화)
II. 인지적 change(변화)
III. 심리사회적 change(변화)
1. 부부관계 유지
2. 부부 의사소통의 기본 유형
1) 차단형
2) 억제형
3) 分析형
4) 친숙형
3. 가정의(定義) 운영
1) 가족구성원의 욕구와 능력 평가
2) 결정능력
3) 시간 조직화
4) goal(목표) 설정
5) 그 밖의 사회구조와 관계 확립
4. 자녀 양육
IV. 사회복지실천 과제課題
reference
성인기 발달
중년기는 경제적인 안정과 다양한 삶의 경험을 통해 지혜를 터득하고 사회적, 가정적으로 중요한 역할을 수행하는 시기이므로 `人生(life)의 황금기`라고 할 수 있다 그러나 중년기에는 쇠퇴의 징후가 나타나며 개인적 삶이 위축되고 다음 세대로 전수를 생각해야 하는 시기이기도 하다.
에릭슨은 8단계 중 7단계인 `생산성 대 침체감` 의 단계…(To be continued )
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설명
[성인기 발달] 성인기(중장년기)의 신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달, 성인기발달 사회복지실천의 과제(problem)
다.
융은 40세경에 처음 되는 중년기를 人生(life)의 전반기에서 후반기로 바뀌는 전환점으로 보고 매우 중요하게 다루었다. 중년기에는 생물학적 사회학적 직업적 change(변화)를 경험하게 되고, 가족 주기에도 change(변화)가 일어나는 시기로 `중년의 위기`를 맞기도 한다. 중년기는 새로운 change(변화)의 길로 접어드는 시기다. 그 이후 뉴가르텐(Neugarten,), 베일런트(Vaillant), 레빈슨, 굴드(Gould) 등에 의해 집중적인 연구가 이루어져 성인기 발달에 대한 다양한 통찰을 제공하였다.
중년기에 관한 구체적인 관념을 최초로 발전시킨 사람은 융(Jung)이다.
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레포트/인문사회
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순서
[성인기 발달] 성인기(중장년기)의 신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달, 성인기발달 사회복지실천의 과제課題
목차
성인기 발달
I. 신체적 change(변화)
II. 인지적 change(변화)
III. 심리사회적 change(변화)
1. 부부관계 유지
2. 부부 의사소통의 기본 유형
1) 차단형
2) 억제형
3) 分析형
4) 친숙형
3. 가정의(定義) 운영
1) 가족구성원의 욕구와 능력 평가
2) 결정능력
3) 시간 조직화
4) goal(목표) 설정
5) 그 밖의 사회구조와 관계 확립
4. 자녀 양육
IV. 사회복지실천 과제課題
reference
성인기 발달
중년기는 경제적인 안정과 다양한 삶의 경험을 통해 지혜를 터득하고 사회적, 가정적으로 중요한 역할을 수행하는 시기이므로 `人生(life)의 황금기`라고 할 수 있다 그러나 중년기에는 쇠퇴의 징후가 나타나며 개인적 삶이 위축되고 다음 세대로 전수를 생각해야 하는 시기이기도 하다. 또한 외모는 물론 감각기관과 신체 내부 기능 및 생식 기능에서도 노화의 징후가 나타나기 처음 하는 시기이다. 융은 전 人生(life)주기를 통한 지속적인 성장과 발달, 자아실현을 강조하면서, 특히 `개별화`라는 관념으로 人生(life)주기의 후반기에 발생하는 발달과업을 설명(說明)하고, 개인의 人生(life)에서 근본적인 change(변화)는 40세경에 이루어진다고 보았다.
