[교양]피아제 인지발달
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작성일 22-10-26 04:45
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②아동은 자신의 경험으로부터 지식을 구성한다.
③아동은 동화와 조절의 보완적 과정을 통해 발달한다.
4. 주요개념(槪念)
① 도식(scheme)
② 동화(assimilation)와 조절(accomodation)
③평형(equilibrium)
5. 인지발달단계
(1) 감각운동 단계(0~약 2세)
(2) 전조작 단계(2~6,7세)
●자기중심성
●중심화
●변환
●가역성
●물활론
●보존성
3) 구체적 조작 단계(6,7~ 약 11,12세)
●탈중심화
●분류화
●서열화
4) 형식적 조작 단계
●가설적 추리
●유추적 추리
●연역적 추리
6. Piaget theory 의 수업 적용
1) 전조작 학생을 위한 수업 함의
2) 구체적 조작 학생을 위한 수업 함의
3) 형식적 조작 학생을 위한 수업 함의
7. Piagettheory advantage(장점) 과 비판
1) advantage(장점)
2) 비판
Piaget의 인지theory
1. Jean Piaget(1896~1980)
Piaget는 스위스 생물학자이자 심리학자로서 1920년대에 아동을 연구하기 처음 하여 광범위하고도 자세한 연구결과들을 출판하였다.
④물리적?사회적 환경과의 상호작용이 인지 발달에 필수적이다.
순서
Piaget의 인지theory
목 차
1. Jean Piaget(1896~1980)
2. Piaget의 인지 발달 theory
3. Piaget의 기본 가정
①아동은 능동적인, 동기화된 학습자이다.
⑤평형화 과정이 점차 더욱 복잡한 수준의 사고로의 진행을 촉진한다.
⑤평형화 과정이 점차 더욱 복잡한 수준의 사고로의 진행을 촉진한다.
③아동은 동화와 조절의 보완적 과정을 통해 발달한다. Piaget는 그 자신은 …(drop)
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[교양]피아제 인지발달
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설명
[교양]피아제 인지발달
다.
4. 주요개념(槪念)
① 도식(scheme)
② 동화(assimilation)와 조절(accomodation)
③평형(equilibrium)
5. 인지발달단계
(1) 감각운동 단계(0~약 2세)
(2) 전조작 단계(2~6,7세)
●자기중심성
●중심화
●변환
●가역성
●물활론
●보존성
3) 구체적 조작 단계(6,7~ 약 11,12세)
●탈...
Piaget의 인지theory
목 차
1. Jean Piaget(1896~1980)
2. Piaget의 인지 발달 theory
3. Piaget의 기본 가정
①아동은 능동적인, 동기화된 학습자이다. 22세에 생물학의 박사학위를 받은 후, 심리학에 더 많은 관심을 갖게 되었고, 자신의 세 아이의 watch에 theory 의 기반을 두었다.
②아동은 자신의 경험으로부터 지식을 구성한다. Piaget은 심리학사에서 가장 잘 알려진 아동심리학자이며, 인지발달에 관한 한 가장 effect력있는 theory 가이다.
④물리적사회적 환경과의 상호작용이 인지 발달에 필수적이다.
