듀이 입장에서 본 우리나라 교육현실의 결점
페이지 정보
작성일 22-11-26 10:38본문
Download : 듀이 입장에서 본 우리나라 교육현실의 문제점.hwp
무엇보다 아동 중심적인 교육을 해야 한다는 듀이의 입장은 실로 주입식교육을 받은 우리에게 더 와 닿는 말이 아닌가한다. 더 깊이 있는 입문을 위해서는 3R에 숙달해야 한다. 듀이는 “3R은 언제나 더 높은 수준의 공부로 입문하는 도구이다. 이런 우리나라 교육의 여러 결점을 미국 실용주의(Pragmatism)의 대표적 교육철학자인 존 듀이의 입장에서 살펴봤습니다. 그리고 교사로서 유의할 사항으로 읽기, 쓰기, 셈하기를 더욱 흥미 있고 생생한 활동을 통해서 습득시킬 것을 요구하였다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 結論(결론)
듀이는 environment과의 인간의 상호작용을 중시한다.현대사상레폿gg , 듀이 입장에서 본 우리나라 교육현실의 문제점사범교육레포트 ,
현대사상레폿gg
우리나라는 여러 선진국과의 교육제도나 방법을 비교해 보았을 때 우리는 여전히 전통주의적인 교육방법에서 잘 벗어나질 못하고 있는 것이 현실이다.
듀이의 experiment(실험)학교를 보면 3R을 중시하면서 학습내용으로는 보다 풍부하고 보다 alteration(변화) 가 많은 것을 채택하는 방법을 발견하는 일을 요구하였다.
Download : 듀이 입장에서 본 우리나라 교육현실의 문제점.hwp( 98 )
듀이 입장에서 본 우리나라 교육현실의 결점
순서
설명
레포트/사범교육
다. 물론 열린교육이라 하여 아동의 창의성을 존중해야 한다는 붐이 일어났었지만, 그것조차 제대로 되지 않았다. 읽…(생략(省略))
,사범교육,레포트
우리나라는 여러 선진국과의 교육제도나 방법을 비교해 보았을 때 우리는 여전히 전통주의적인 교육방법에서 잘 벗어나질 못하고 있는 것이 현실이다.”고 하였다. 이런 우리나라 교육의 여러 문제점을 미국 실용주의(Pragmatism)의 대표적 교육철학자인 존 듀이의 입장에서 살펴봤습니다.
Ⅲ. 結論(결론)
우리나라 교육현실의 문제가되는점 을 간단히 두 가지로 집약해서 살펴보았다. 더구나 EBS교육방송은 토론중심의 ‘7차 교육과정’을 무시하는 일이 아닌가 한다. 이런 책에 의한, 그리고 ‘e-러닝’을 통해 학교교육을 지속시켜 나가려는 것은 잘못된 일이라고 본다. 이는 즉, 학생은 교사와의 상호작용, 그리고 학생과 학생 사이의 상호작용을 통해 학교생활을 해 나가야 함을 의미한다고 생각한다. 이러한 측면에서 보면 지금 우리나라 교육의 목적은 듀이의 사상과는 크게 다르다고 볼 수 있다 학생들에게 있어 공부하는 목적은 자아실현의 의지보다는 대학에 들어가야 하는 목적이 더 지배적인 것이 현실이다. 위에서도 언급했듯이 듀이는 과정을 중시하며, 또한 교육의 목적은 외부에서 주어지기보다는 학습자 내부에서 설정되어야 한다고 본다.
그리고 이런 입시위주의 교육은 과정보다는 결과를 더 지향하는 교육이다. 듀이의 교육사상에 비춰봤을 때, 이 두 가지가 우리나라 교육에서 시급히 改善되어야 할 해결해야할문제라고 생각한다. 지금껏 우리는 입시위주의 교육을 위한 주입식교육을 받아왔고, 지금 현재 교육현장에서도 이런 교육이 이루어지고 있다 이런 주입식교육은 개성과 창의성이 중시되는 이 시대에 뒤쳐진 획일성만 낳을 뿐이다.