중국(China)의 교육제도와 개혁방안(方案)
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작성일 22-10-30 02:18
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육 목적
2. 교육 제도
1) 기초 교육
2) 기술‧직업 교육
3) 고등 교육
4) 성인 교육
3. 교육 과정
1) 소학교 교육과정
2) 초급 중학교 교육과정
3) 중급 중학교 교육과정
4. 교원 임명
1) 중국(中國) 사범교육의 구조
2) 각급 교사진수학교의 발전개황
Ⅲ. 결론
국 일반대학의 교직공 수는 약 104만 명이며 그 중 전임교수는 40만여 명인 것으로 나타나고 있따 일반대학의 학교 규모는 평균(average) 2,757명으로서 규모가 비교적 작은 편에 속하고 있따 한편 교사 대 학생 비율은 1 : 7.25로 나타나고 있따
4) 성인 교육
성인교육을 실시하는 기구로는 성인초등학교, 성인중등학교, 성인대학이 있따 이외에 독학시험제도가 있따 성인초등학교에는 문맹식자반과 성인여가소학이 있따 성인중등학교는 각종 성인여가학교(예를 들면 야간학교, 통신학교, 방송 텔레비전 학교 등을 포함함.)가 있따 성인대학에는 직공대학, 농민대학, 관리간부학원, 방송 텔레비전 대학, 통신학원 등이 있따 대학독학시험은 우리나라와 비슷하여 독학시험위원회가 주관을 하는데 사회의 필요에 따라 다양한 전공들을 설치하고 있따
3. 교육 과정
중국(中國)의 학교교육과정은 중국(中國)의 초중등하교 학제가 다양한 만큼 복잡하다. 소학교의 경우 5년제, 6년제의 두 가지 유형이 존재하고 있고, 또 도시와 농촌 그리고 변경지역이나 산촌지역 등에 따라 교육과definition 적용형태가 달라지고 있따 초급중학교…(투비컨티뉴드 )
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중국(China) 교육의 기초가 되는 교육 목적과 제도, 과정, 교원임명과 현재 중국(China)에서 일어나고 있는 교육개혁방안(方案)에 대해 알아봤습니다.
중국(China)의 교육제도와 개혁방안(方案)
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중국 교육의 기초가 되는 교육 목적과 제도, 과정, 교원임명과 현재 중국에서 일어나고 있는 교육개혁방안에 대해 알아봤습니다.
